Главная » 2011 » Март » 31 » ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДУБОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
13:56
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДУБОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Общая характеристика образовательного учреждения. Муниципальное образовательное учреждение Дубовская основная общеобразовательная школа Грибановского муниципального района Воронежской области. Свидетельство о государственной аккредитации: ГА 010206. Регистрационный номер: ГУО - 2608А от 30 мая 2008 г. Адрес: 397 230 Воронежская обл., Грибановский р-н, с.Листопадовка, ул. Советская, 217. Телефон: 8 (47348) 3-12-69, 3-15-46. E-mail: lybov-sorokina1963@yandex.ru, адрес школьного сайта: http://ass-sl-1963.ucoz.ru. В 2010-2011 учебном году в школе обучается 78 учащихся 1-9 классов. из них: начальная школа (1-4 кл.) - 32 ученика, среднее звено (5-9 кл.) - 46 учеников. Реализуемые программы обучения. Школа реализует две образовательные программы:
основная общеобразовательная программа начального общего образования;
основная общеобразовательная программа основного общего образования.
Руководитель общеобразовательного учреждения: Сорокина Любовь Владимировна (тел.: 8-920-444-93-38). Высшими органами управления школы являются Управляющий совет, Совет школы, в которые входят на выбранной основе учителя, родители, учащиеся. Учебный план составлен с соблюдением нормативов базисного учебного плана общеобразовательного учреждения РФ и с учётом рекомендации регионального базисного учебного плана, задач школы образовательного учреждения, реализующего идеи непрерывного образования. Учебный план отражает специфику школы, социальный заказ родителей учитывает особенности педагогического коллектива, способности учащихся, возможности материально-технической базы. При составлении учебного плана соблюдается преемственность между ступенями обучения и классами. Уровень недельной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. План корректировался в зависимости от кадрового обеспечения, введении ГИА. В своей деятельности школа руководствуется Концепцией РФ, Законом РФ "Об образовании", Указами Президента РФ, типовым положением об образовательном учреждении, решениями правительства РФ, постановлениями и распоряжениями областной и районной администрации и органов управления образованием всех уровней, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы. Приоритетом является организация деятельности, способствующей самореализации как личности учащихся на каждой ступени образования, так и личности учителя в процессе совместной деятельности. В 2010-2011 учебном году перед педагогическим коллективом образовательного учреждения были поставлены следующие задачи:
обеспечение оптимального уровня результатов УВП;
использование возможности здоровьесберегающих технологий по сохранению и укреплению физического здоровья учащихся;
повышение профессионального уровня педагогов школы за счёт овладения современными образовательными технологиями;
развитие материально-технической базы.
Характеристика педагогического коллектива на 01.09.2010 г. 1. Квалификация: высшая (1 - администрация), первая (12), вторая (3). 2. Образование: высшее - 14, 2 педагога продолжают получать высшее образование. 3. Стаж пед. работы: до 5 лет - 3, от 10 до 20 - 1, от 20 до 30 - 4, от 30 - 8. 4. Награды: "Почётный работник общего образования РФ" - 3 человека. Анализ состояния здоровья учащихся за I полугодие 2010-2011 учебного года. Внимание к вопросам здоровья заметно выросло. Педагогический коллектив осознаёт, что именно учитель может сделать для здоровья учащихся гораздо больше, чем врач. Никакое обучение невозможно, если нет здоровья. Для решения этой проблемы в нашей школе разработана программа "Здоровье". В течение ряда лет проводится мониторинг здоровья учащихся. На конец I полугодия 2010-2011 уч.года в школе обучаются 78 учащихся (успеваемость 100%). Все учащиеся аттестованы по всем предметам. Качество знаний - 46, 3%. В школе работают клубы дополнительного образования:
"Первые шаги",
"Умка"
"Компьютер - мой друг",
"Юный краевед",
"Юный эколог",
"Маленький мастер",
"В здоровом теле - здоровый дух",
"Литературно-драматический".
Олимпиады. В районной олимпиаде по общеобразовательным предметам (5-8 кл.) получены следующие результаты: математика - 2 ученика (Буренин А. - 1 место, учитель Сорокина Л.В.); история - 2 ученика (Бялый А. - 1 место, Мясников П. - 2 место, учитель Ткач Л.М.). Участие учащихся школы в таких олимпиадах позволяет проверить свои знания, накапливается материал для портфолио учащихся. Творческая группа. С начала 2010-2011 уч.года в школе работает следующая ТГ:
"интегрированные уроки",
ТГ по подготовке "Дня здоровья",
ТГ "ГИА", объединившая учителей-предметников.
Воспитательная работа школы. Целью воспитательной системы является создание условий для формирования у учащихся качеств гармонично развитой, творческой, талантливой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей, умеющей ориентироваться в современных условиях и готовой к самостоятельной жизни в обществе. Анализируя деятельность образовательного учреждения по воспитательной работе за I полугодие, в качестве основных проблем во II полугодии следует выделить:
недостаточное использование новых педагогических технологий, участие в соц.проектах,
имеются факты правонарушений (курение на территории школы, нахождение учащихся в возрасте до 16 лет в общественных местах досуга позднее 22.00 без сопровождения взрослых).
Вся воспитательная работа в школе была направлена на решение задач:
развитие познавательного интереса, повышение интеллектуального уровня учащихся через внедрение новых педагогических технологий, разнообразных форм урочной и внеурочной работы;
повышение эффективности работы по гражданско-патриотическому воспитанию;
создание условий в школе для реализации проектной деятельности;
развитие конструктивных взаимоотношений школы и семьи, привлечение родителей к учебно-воспитательному процессу для решения проблем воспитания;
создание условий для сохранения здоровья учащихся, стремление к здоровому образу жизни;
оказание помощи учащимся в жизненном самоопределении;
развитие познавательной активности, культурного досуга учащихся.
Реализация данных задач осуществляется через уроки, работу клубов и спортивных секций, организацию предметных и тематических декад, еженедельных линеек и дежурств по школе, оформительскую и трудовую деятельность, проведение спортивных соревнований, работу ученического самоуправления, связь с социумом. Обеспечение безопасности в школе. Администрацией школы уделяется большое внимание материально-техническому обеспечению, обеспечению безопасных условий в образовательном учреждении. Новое оборудование приобретается при условии наличия гигиенических сертификатов соответствия. Предписания СЭС, пожарной службы по охране и безопасности работы выполнены. Распределение педагогического опыта. В школе осуществляется изучение и обобщение передового педагогического опыта, происходит обмен опытом.
Прошли пед.практику два студента.
Открытые уроки для педагогов школы - 15.
Опубликованные статьи о школе, педагогической психологии и учащихся.
Организована работа творческих групп.
На курсах повышения квалификации прошли обучение 7 педагогов.
Посещено 203 урока у коллег.
Было проведено 3 заседания метод. объединения.
Прошли аттестацию 3 педагога (1 - подтвердил высшую, 1 - подтвердил 1 КК, 1 - на 12 разряд).
